مهام الباحثة النفسية

عدد المساهمات : 47 تاريخ التسجيل : 08/03/2011

مهام الباحثة النفسية

Crying or Very sad

أولا :في مجال اضطرابات الكلام :

1.التعاون مع هيئة التدريس والاختصاصية الاجتماعية في المدرسة بشأن الكشف عن حالات صعوبات النطق وبشكل خاص مدرسي مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية.
2.القيام بفحص مبدئي للحالة لتحديد العرض الذي تعاني منه.
3.إجراء مقابلات مع أعضاء هيئة التدريس والاختصاصية الاجتماعية لجمع المعلومات عن الحالة.
4.إجراء مقابلات مع ولي الأمر.

5.وضع خطه علاجيه تدريبيه للحالة تتضمن :

أ‌-التدريب, ويتم ذلك مره أو مرتين أسبوعيا بشكل مستمر ومنتظم.
ب‌-جلسات إرشاديه.
ت‌-مقابلات مع أعضاء هيئة التدريس لإرشادهم بشأن احتياجات الحالة داخل الصف.
ث‌-مقابلات مع أولياء الأمور لإرشادهم بشأن احتياجات الحالة.
ج‌-إجراء استشارات طبية إن اقتضت الضرورة.

ثانيا : في مجال الحالات النفسية :

1.دراسة الحالات النفسية والظروف التي أدت إلي العرض المرضي.
2.إجراء مقابلات مع هيئة التدريس والاختصاصية الاجتماعية لجمع معلومات عن الحالة.
3.إجراء مقابلات مع ولي الأمر لجمع معلومات عن الحالة.
4.وضع خطه علاجاه وتدريبيه للحالة بأشراف خبير الخدمة النفسية.
5.تحويل الحالات التي تحتاج إلى علاج طبي ونفسي إلى الجهات المعنية ومتابعة ما يكلف به من توصيات بشأنها ويتم التحويل بإشراف خبير الخدمة النفسية

ثالثا :في مجال دراسة حالات التأخر الدراسي وحالات اشتباه التخلف العقلي وكبار السن:

1.مقابلة أعضاء هيئة التدريس لجمع المعلومات عن الحالة
2.مقابله ولي الأمر لجمع المعلومات عن الحالة .
3.دراسة تقرير الحالة الفردية المحول من الاختصاصي الاجتماعي, وحضور حصص لمواد مختلفة لمتابعه بعض الحالات .
4.إجراء دراسة متعمقة للحالة.
5.وضع خطه علاجيه تتضمن:
أ‌-إجراء اختبارات الذكاء
ب‌-وضع التوصيات الخاصة بالحالة.
ت‌-المتابعة المستمرة.
ث‌-تحويل حالات التخلف العقلي وضعاف العقول إلي مدارس التربية الخاصة.
ج‌-تحويل بعض كبار السن إلي مدارس التعليم الموازي أو دورات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي.

رابعا : دراسة الطلاب المتفوقين :

1.تقديم خدمات إرشاديه للطلاب المتفوقين تتمثل في :

أ‌-اكتشاف الطلاب المتفوقين في استعدادهم وقدراتهم.
ب‌-إجراء الاختبارات الفردية والجماعية.
ت‌-تعريف الطالب المتفوق وأسرته بمجالات تفوقه ومتابعته.

خامسا: المسح السيكولوجي:

1)إجراء الاختبارات الجماعية للكشف عن الفئات الخاصة من الطلبة.
2)إجراء الاختبارات الفردية للتأكد من بعض تلك الفئات.